Vijf Q’s die verklaren waarom ontwikkeling wel of niet landt.
Het Q‑model is in 25 jaar praktijk ontwikkeld en getoetst. Het brengt in kaart wat iemand kan, voelt, leert, organiseert en levert, en waar de rem zit.
Kies een Q en zie wat hij betekent.
De vijf Q’s staan niet los van elkaar. Een hoge EQ met een lage PQ levert iemand op die veel aanvoelt en te veel aanneemt. Juist die combinaties maken het gesprek scherp.
Cognitieve kwaliteit
Wat iemand begrijpt, overziet en met nieuwe informatie doet. Niet hoe slim iemand is, maar hoe snel iemand een vraagstuk uit elkaar haalt en tot een werkbaar antwoord komt.
Blijft hangen in details of grijpt te snel naar een bekende oplossing.
Ziet het patroon achter een probleem en kan het uitleggen aan anderen.
Iemand vertelt een complex verhaal in drie zinnen, zonder het simpeler te maken dan het is.
Werken aan de rand van je kunnen, met iemand die doorvraagt.
Bij een technische organisatie was CQ nooit het probleem. De rem zat op PQ en LQ.
Emotionele kwaliteit
Aanvoelen wat er speelt bij jezelf en bij anderen, en daar iets mee doen. De basis onder samenwerking, feedback en leidinggeven.
Reageert op de inhoud terwijl het gesprek eigenlijk over iets anders gaat.
Benoemt wat er onder de tafel ligt, op een manier die het gesprek verder brengt.
Iemand stelt een vraag die stil maakt, in plaats van een argument toe te voegen.
Feedback die aankomt, en een coach die niet meebeweegt.
Bij engineers is EQ vaak het snelst te winnen terrein, en het minst geoefend.
Leerkwaliteit
Het vermogen om te veranderen op basis van ervaring. Niet leren als cursus volgen, maar als bereidheid om iets aan je eigen gedrag te doen.
Herhaalt hetzelfde patroon en verklaart de uitkomst uit de omstandigheden.
Zoekt zelf feedback op en probeert daar iets anders mee dan de vorige keer.
Iemand komt terug op een eerder gesprek met een eigen conclusie.
Kleine experimenten met een korte terugkoppeling, in het werk zelf.
Organisaties met een hoge LQ hebben minder coaching nodig, en halen er meer uit.
Persoonlijke organisatiekwaliteit
Grip op tijd, aandacht en prioriteiten. Wie hier laag zit voelt zich structureel overvraagd, ongeacht hoeveel er werkelijk op het bord ligt.
Zegt op alles ja en levert alles net te laat, uitgeput.
Maakt keuzes vooraf en kan uitleggen waarom iets niet doorgaat.
Iemand zegt nee zonder zich te verontschuldigen.
Grenzen oefenen op echte verzoeken, niet in theorie.
Meest gekozen startthema in het platform: overvraagd raken en grip zoeken.
Executiekwaliteit
Van plan naar resultaat komen, ook als het ongemakkelijk wordt. De Q die zichtbaar wordt in wat er daadwerkelijk klaar is.
Veel beweging, weinig afgerond. Nieuwe plannen verdringen oude.
Maakt af wat begonnen is en stopt bewust met wat niet meer klopt.
Iemand meldt zelf dat iets niet is gelukt, met wat er nu gebeurt.
Afspraken met een datum en iemand die erop terugkomt.
Bij directies is XQ zelden het probleem; de vraag is waar het ten koste van gaat.
Van 25 minuten invullen naar een gesprek dat ergens over gaat.
De test is geen doel. Hij zorgt dat een eerste coachgesprek niet begint bij kennismaken, maar bij het thema dat er werkelijk speelt.
Invullen
25 minuten, online, in eigen tempo. Geen goede of foute antwoorden.
Rapport
Direct beschikbaar, in taal die je aan een collega kunt uitleggen.
Gesprek
Met de AI‑coach of een menselijke coach. Beide kennen het rapport.
Hermeting
Na een traject opnieuw, zodat groei op de Q’s zichtbaar wordt.
Deze deelnemer voelt veel aan en neemt veel aan. Het thema is niet meer leren, maar leren begrenzen.
Drie vragen die aangeven waar jouw Q’s uit balans zijn.
Geen vervanging van de Q‑test, wel een eerste richting. De volledige test meet vijf Q’s met ruim honderd items.
Wat kost je op vrijdagmiddag de meeste energie?
Waarop krijg je de meeste feedback?
Wat zou je over een jaar anders willen doen?
Cognitieve kwaliteit
Je zoekt scherpte in denken. Interessant voor jou is of je omgeving je tempo bijhoudt, of dat je te snel gaat.
Emotionele kwaliteit
Je bent gericht op wat er tussen mensen speelt. De vraag is of je dat ook voor jezelf inzet.
Leerkwaliteit
Je wilt van ervaring leren. De volgende stap is dat expliciet organiseren in je werk.
Persoonlijke organisatiekwaliteit
Je zoekt grip op tijd en prioriteiten. Daar zit direct rendement: keuzes maken vooraf in plaats van herstellen achteraf.
Executiekwaliteit
Je bent gericht op resultaat. De vraag is welke Q daar op dit moment de rem op zet.
Waarom organisaties op de uitkomst durven bouwen.
25 jaar praktijk
Ontwikkeld en getoetst in het werk zelf, met ruim 15.000 gecoachte mensen.
Geen typologie
Geen kleur of letterprofiel. Vijf Q’s die kunnen bewegen, met een hermeting om dat te zien.
Rapport voor de deelnemer
De uitkomst is van de deelnemer. De organisatie ziet patronen, geen personen.
Ook voor selectie
Dezelfde taal in assessment, screening en ontwikkeling. Geen twee losse talen naast elkaar.
Ervaar de Q‑test met je eigen team.
We lopen een rapport door met een voorbeeld uit jullie sector, en laten zien hoe de AI‑coach en onze coaches daarop verder werken.